• Connaître les bases de la politique documentaire (définition d’une charte documentaire, d’un plan de développement des collections et d’un plan de classement) ; • Savoir identifier les besoins documentaires des usagers et se situer dans l’environnement universitaire et institutionnel (avec l’apport notamment du conseil documentaire et la possibilité d’un conseil d’orientation documentaire). • Être doté d’une méthodologie pour maîtriser son fonds disciplinaire ; • Savoir mettre en place une veille documentaire; • Comprendre l’importance des indicateurs et des tableaux de bord ; • Optimiser la gestion des manuels (politique d’exemplaires).