- Repérer dans la production éditoriale récente les maisons d'édition, les thématiques, les schémas narratifs et les choix graphiques qui fabriquent des albums originaux et intéressants. - expérimenter la mise en valeur et la médiation de ces albums : lecture à voix haute, mise en espace, lecture individuelle, avec un focus sur les albums plurilingues et sans texte.